FOMENTAR EL ESFUERZO EN LAS AULAS

Todos sabemos que el esfuerzo y motivación de los niños en las aulas influye en el aprendizaje de estos.

Cuando debemos de hacer algo que no nos origina gran interés inmediatamente nos negamos a hacerlo o lo hacemos sin ganas.
En cambio cuando algo nos gusta y nos es placentero y satisfactorio lo hacemos con ilusión y alegría por lo que lo transformamos en un buen recuerdo y queda impregnado en nuestra mente por lo que esa información perdura durante más tiempo en nuestro cerebro.

Los estudiantes pueden tomar dos caminos , pero ambos tienen un a consecuencia mala y una buena:

Estudiante que no pasa la materia .  pero hace cosas con las que disfruta , sin dañar su propio organismo (consumición de drogas , relacionándose con amistades un poco peligrosas etc?) . Esto sería la consecuencia positiva pues el adolescente es feliz y no sufre depresión , pero he aquí la consecuencia bastante negativa ; el adolescente está tirando por la borda su futuro. Y obviamente no queremos eso pues no solo se perjudica a él sino que perjudica al país por completo ,pues ; es necesario que los españoles no olviden los valores de la cultura.

Estudiante que pasa la materia con muy buena nota ,es decir; un adolescente que pasa la mayor parte de su día estudiando , la consecuencia negativa es que el adolescente puede llegar a desarrollar problemas mentales (depresión , agotamiento , e incluso no puede llegar a rendir lo suficiente ) , la consecuencia positiva es que el estudiante está desarrollando su capacidad mental , cultural y beneficia su futuro y al país pues aumentará en un  futuro la economía del país.

Por estas razones es importante combinar aprendizaje y diversión ,  aunque no todo se puede aprender con la misma ilusión ya que todo no nos despierta el mismo interés , podemos intentar hacer el aprendizaje más ameno , para que los adolescentes que quieren dejar de estudiar se lo piensen dos veces , ya que la etapa  de estudiante es una etapa muy favorable en nuestro futuro , por el simple hecho de que somos como ¨esponjas¨ es decir; estamos en una etapa que todo lo que aprendemos lo agradeceremos en el futuro.