¡Buenas tardes!

Desde hace unos años, nuestro Centro participa en el "Plan Director para la convivencia escolar" en el que algunos miembros de la Guardia Civil acuden al Centro para darnos una charla a los alumnos de Secundaria y nos muestran a todos los alumnos la forma en que trabajan.

Puede explicarnos más detalladamente, ¿en qué consiste el Plan y cuáles son sus objetivos?

Básicamente consiste en fomentar hábitos y conductas que promuevan la concordia en los Centros Educativos y sus entornos. Este Plan se creó motivado por el amplio consenso social, sobre la relación existente entre la educación que reciben nuestros menores y jóvenes y su comportamiento futuro como ciudadanos, constituyendo la escuela, junto con la familia, una institución básica para la integración social, la adquisición de valores y habilidades sociales, así como para la prevención de conductas contrarias a la convivencia; por todo ello nace este Plan fruto del acuerdo MARCO de colaboración entre los Ministerios de Educación y Ciencia y el Ministerio del Interior.

¿Desde qué año está funcionado este Plan? ¿Se están cumpliendo los objetivos mencionados anteriormente?

La preocupación por las cuestiones relacionadas con la seguridad de los menores impulsó la puesta en marcha de diversas iniciativas a cargo del Gobierno de España en colaboración con las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado. Así, con el acuerdo de los sindicatos de enseñanza, las organizaciones de los centros educativos y las asociaciones de padres y madres de alumnos, el Gobierno español aprobó en marzo de 2006 el "Plan para la Mejora de la Convivencia Escolar" con la finalidad de fomentar hábitos y conductas que promovieran la concordia en estos entornos.

Los objetivos que persigue la Guardia Civil, con la actividades del Plan Director, son los de responder de manera coordinada y eficaz a las cuestiones relacionadas con la seguridad de niños y jóvenes en los centros educativos, base principal del referido Plan Director. Estos objetivos se cumplen favorablemente y muestra de ello es el incremento paulatino en las solicitudes recibidas por parte de los Centros Educativos al objeto de realizar conferencias, reuniones, etc., así como la resolución de cuestiones que se plantean en relación con los temas que abarca el referido Plan; existiendo una relación muy estrecha entre el personal docente y los miembros de Guardia Civil.

¿Cuáles son los temas que se tratan? ¿Por qué han sido seleccionados esos temas?

Los temas que mayoritariamente se tratan en las charlas dirigidas al alumnado son: Acoso escolar. Consumo y tráfico de estupefacientes. Riesgos asociados al uso de Internet y las nuevas tecnologías.  Actividad de grupos o bandas violentas de carácter juvenil. La elección de esta temática trata de abordar los asuntos que implican mayor riesgo para los menores y jóvenes, buscando mejorar su conocimiento y la adquisición de pautas de detección de los comportamientos y actitudes que suelen manifestar los jóvenes que los padecen, es por lo que se han impulsado notablemente la realización de estas charlas.

Uno de los problemas actuales es el acoso entre adolescentes, ¿acuden muchas personas con problemas de este tipo? ¿Cuántos casos se pueden dar al año en nuestra Región?

No puedo facilitar datos al respecto, si bien, por pate del Observatorio para la convivencia escolar existe un control de los casos que hay en la Región. De cualquier manera el concepto de acoso escolar abarca "toda forma de maltrato físico, verbal o psicológico que se produce entre escolares, de forma reiterada y a lo largo del tiempo",  lo que hace que exista preocupación por el tema lo cual revierte en un seguimiento constante de este tipo de conductas.

De vez en cuando, salta alguna noticia de casos muy graves de acoso; ¿ha intervenido usted en algún caso que le haya impactado especialmente?

Desgraciadamente he tenido ocasión de intervenir en algún caso de Acoso Escolar, aunque ninguno de ellos (afortunadamente) ha tenido un desenlace fatal.

De cualquier manera es sumamente importante el abordar esta problemática utilizando todos los mecanismos de detección posibles, lo cual, facilitará el que sea atendida desde el principio y en su fase inicial, pudiendo tomar medidas que eviten desenlaces como ya hemos dicho fatales.

Ahora que todos estamos conectados "en línea" con WhatsApp, Twitter, Facebook o Instagram, ¿han aumentado los casos de ciberacoso?

Los casos de ciber-acoso han aumentado, y además, se propagan por estas vías de mensajería instantánea (WhatsApp y Line). De hecho, se producen muchas menos agresiones a través de correo electrónico o SMS que antes. Ahora los programas gratuitos de chat sustituyen también a los foros y redes sociales como principal campo de cultivo de prácticas delictivas como el ciberbullying, el acoso escolar tradicional pero realizado a través de Internet, ya no sólo a través de ordenadores de sobremesa, sino principalmente en los últimos meses, a través de teléfonos móviles.

Hasta hace unos años el acoso entre iguales se limitaba a los centros escolares y sus entornos. Actualmente, con la irrupción de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la vida de los jóvenes, se ha generado una nueva forma de hostigar a las personas, adoptando la denominación de cyberbullying; esta circunstancia se une al hecho de que la edad de utilización de telefonía móvil (smartphone) cada vez es más temprana, desconociendo estos usuarios, leyes o normas de buen uso de estos servicios. 

Cuando nos llegan imágenes o informaciones en las que se critica o acusa a alguien, ¿realmente es un delito si las reenviamos a otras personas? ¿Qué tenemos que hacer en esos casos?

Verdaderamente el usuario no es responsable de lo que recibe en su teléfono, si bien, y por el contrario tiene toda la responsabilidad de los contenidos, imágenes, comentarios, etc., que se envían desde el.

Si tenemos en cuenta que la imagen es un dato personal cuyo uso está protegido por la Ley, debemos contar siempre con que la imagen de alguien no se puede utilizar sin el consentimiento de la persona implicada. En ciertos casos hace falta incluso otro tipo de autorizaciones.

Si hablamos de imágenes de pornografía infantil, es decir, las que están protagonizadas por menores de 18 años, es un delito la simple tenencia y por supuesto su distribución. Si te llegan este tipo de imágenes, bórralas de inmediato. Si crees que su difusión está dañando a alguien, ponlo antes en conocimiento de una persona adulta.

Recibir o tomar una imagen de una persona no te da derecho a distribuirla. El hecho de contar con una imagen (fotografía o vídeo) en tu teléfono móvil no significa que tengas derecho a hacer con ella lo que quieras. Son cosas diferentes. Incluso si te dieron permiso para tomar la imagen, no significa que la puedas enviar a terceros. No participes con tu acción, tu risa o tu omisión. Cuando el sexting deriva en humillación y acoso colectivo, la víctima sufre un daño enorme, un sufrimiento extremo. Si lo promueves y lo jaleas, eres responsable. Si te callas, tu silencio ayuda a quien acosa y hiere a la víctima.

Además hay que tener muy presente que lo que publicas online o sale de tu propio móvil se convierte en irrecuperable, escapa para siempre de tu control y puede llegar a cualquiera en cualquier momento. Lo que ahora quieres mostrar de ti, mañana puede que no te guste. A quien se lo envías hoy, quizás mañana no sea tu amigo. Además  cada vez hay más webs que se dedican a recopilar y difundir estas imágenes: tu desnudo podría acabar en uno de ellos.

Hemos visto que la Policía y la Guardia Civil, tienen cuentas de Twitter ¿Pueden ayudar también las TIC a frenar los delitos?

El Grupo de Delitos Telemáticos de la Guardia Civil (GDT), fue creado en 1996, y tiene la misión de investigar los delitos informáticos, para ello utiliza todo lo que este tipo de tecnología puede aportar.

En noviembre del año 2010 fue creada la web "Contigo en Tuenti" , con el fin de configurar un nuevo espacio de comunicación de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado al servicio del "Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad Escolar" y con el propósito de acercarse a los jóvenes desde las Redes Sociales para orientarles en cuestiones relativas a la seguridad, la página alcanzaba casi 20.000 amigos en sus primeras veinticuatro horas de vida.

Las cuenta  de Twitter de Guardia Civil ayuda enormemente a los usuarios,  ya que en ellas se alerta entre otras cosas de los métodos empleados y técnicas que los delincuentes usan para llevar a cabo sus hechos delictivos; igualmente con el uso de las TIC por parte de la Guardia Civil, se ponen de manifiesto los recursos y procedimientos con que se cuenta para abordar este tipo de problemática y otras.  

Para terminar, ¿nos puede dar unos consejos para aplicar en nuestra vida diaria?

1º.- NO CALLES ANTE EL BULLYING, NI HACIA TI NI HACIA NINGUN COMPAÑERO. ¡COMUNICALO!

2º.- SI SABES DEL ALGUN COMPAÑERO O AMIGO QUE CONSUMA DROGAS. ¡AYUDALE!

3º.- USA LAS TIC Y TODO LO QUE OFRECEN CON INTELIGENCIA, NO OLVIDES LAS NORMAS DE BUEN USO Y EN CASO DE DUDA PIDE AYUDA.

Muchas gracias por su colaboración.