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Los alumnos y profesores del IES María Cegarra Salcedo celebramos las I Jornadas de Puertas abiertas de nuestro centro. Talleres, exposiciones y actuaciones se desarrollan los días 25 y 26 de febrero.
27.02.2014 - Paula Martínez Bernal, Zhara El Aichti, Ainhoa Martínez Martínez.
Los días 25 y 26 de febrero se han realizado las I Jornadas de Puertas abiertas del IES MARÍA Cegarra Salcedo, celebradas en el Mercado Público de La Unión.
El primer día, para su inauguración, nos visitó el alcalde de La Unión, D. Francisco Bernabé, acompañado de altos cargos de Educación y nos dijo que le estaba gustando mucho y que siguiéramos trabajando así.
A continuación, ofrecemos un pequeño resumen de lo que hemos hecho en el Mercado durante estos dos días.
El día 25 de febrero estuvimos de stand en stand, de un lado para otro: en el taller de Plástica, haciendo figuras con plastilina y estampación de hojas y pintura soplada; en el de E.Física estuvimos bailando el aro; en el de Biología y Geología estuvimos observando con un microscopio los protozoos que contenía parte del agua de una charca; y en el de Inglés estuvimos haciendo llamadas telefónicas y estuvimos jugando al Pasapalabra; por último en el de Cocina estuvimos haciendo pasta y en el de Religión estuvimos jugando a la Oca de la solidaridad.
El día 26 de febrero hemos estado preparando este reportaje, preguntando a los responsables de los distintos stands para dar una breve explicación de lo que se hacía en cada uno de los talleres.
EDUCACIÓN PLÁSTICA
Distintos talleres mostraban todo de lo que es capaz este Departamento: estampación con linóleo, monotipo, estampación de hojas, pintura solpada, modelado con plastilina, photocall, fotomontaje, dibujo artístico de estructuras de sobre caballete, pintura mural y tangram. ¡Nos hinchamos a dibujar!
FÍSÍCA Y QUÍMICA
Los alumnos de 3º y 4º de la ESO que tienen la asignatura de Física y Química realizan una serie de experiencias de laboratorio divertidas y llamativas para conocer mejor el mundo que nos rodea. En las prácticas se pide la participación de los alumnos visitantes y éstos lo pasan muy bien.
FRANCÉS
Se exponen trabajos y actividades que hacen los alumnos en clase: documentos, textos, canciones, etc. La gente participa voluntariamente.
CIENCIAS SOCIALES
Un taller de cómo era la Prehistoria y elaboraban el fuego y la piedra Sílex. En este taller, también hacemos separadores de libros, localizamos rincones antiguos de La Unión, y vemos la historia a través del cómic.
PROGRAMA COMENIUS
Se explica a la gente qué es Comenius. Se trata de un programa europeo con otros centros. Se les enseña un vídeo de todas las actividades que se han hecho durante los dos proyectos y en un mapa tienen que colocar las banderas en cada país europeo.
INGLÉS
Realizamos conversaciones telefónicas interactivas reales que han sido elaboradas anteriormente en clase. Tenemos un panel con información variada con frases relacionadas con las conversaciones telefónicas y un concurso relacionado también con el teléfono.
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
Se hace un Taller de los cinco sentidos para experimentarlos, una actividad para identificar rocas con pistas, para conocer qué alimentos hay que comer y con qué cantidad, una obervación al microscópio y una lupa de minerales, insectos, protozoos...
RELIGIÓN
Actividades que ayudan a los jóvenes a educarse en valores como la amistad, la solidaridad, el respeto, etc., coloreando flores con una sonrisa y palomas de la paz. También hemos organizado juegos como el de la solidaridad, el juego del peregrino y construir una catedral.
MATEMÁTICAS
Han organizado juegos manipulativos, de capacidad, aritrofiados, sobre criptografía, etc.
FILOSOFIA
Hay una línea del tiempo y los alumnos han hecho un trabajo muy divertido representando entrevistas con algunos filósofos, que ellos mismos representan. Hay muchas ideas e, incluso, un videojuego que han hecho los alumnos con los contenidos de la asignatura.
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
Se ocupan de orientar a la gente para elegir sus estudios, ofreciendo información al curioso. Además, los visitantes pueden llevarse de recuerdo una chapa hecha por ellos mismos y hacer un mural con el nombre de lo que quieren ser de mayor. Por último, hay un árbol en el cual todos los alumnos de María Cegarra han expresado una frase con lo que más le gusta de nuestro centro.
COCINA
Los visitantes preparan pasta italiana, con los tenedores hacen la forma, luego la secan y se la llevan a su casa.
ENSEÑANZA XXI
Los alumnos que participamos en este programa hemos explicado en qué consiste a los visitantes y les hemos enseñado nuestros trabajos de Mi Periódico digital.
MÚSICA
Una pequeña exposición de instrumentos y actuaciones musicales a lo largo de las dos mañanas.
Otra actividad que se realiza aquí es relacionar imágenes de distintas películas que están sin música con la banda sonora que les corresponde y que se escucha aparte.
Además, hay una exposición de compositores como Verdi y Wagner.
TECNOLOGÍA
Se hace una breve exposición de los proyectos más representativos de 1º, 3º y 4º de ESO. El recorrido va desde la más sencillas estructuras y mecanismos que incorporan electricidad, circuitos etc. hasta alucinantes robots automáticos.
LENGUA Y LITERATURA
Hay un taller de marionetas, de las que se han hecho unas doscientas para que los niños se las lleven. Se ha representado, además, la obra Los títeres de cachiporra con giñoles.
Podíamos hacer también un repaso por los fragmentos más destacados de distintas películas que se han hecho sobre obras de la Literatura Universal, como Drácula o Hamlet.
LATÍN Y GRIEGO
Taller de pulseras con nombres griegos, calendario, juicios siguiendo el procedimiento antiguo, relojes de agua, mosaicos y todo tipo de actividades para que nos lo pasaráramos bien.
PELUQUERÍA
Peinados, uñas de fantasía, masajes y maquillaje para todo el que se ha acercado por allí y ha sido atendido por los alumnos de PCPI.
EDUCACIÓN FÍSICA
Se han hecho distintas demostraciones de acrosport (coreografías con ejercicios físicos) y actividades deportivas durante los dos días.
TALLER "EXPERIMENTA Y DISFRUTA"
Los alumnos de Salvador Saura nos explican cómo funcionan los inventos que han fabricado.
En definitiva, nos lo hemos pasado genial estos dos días y esperamos que podamos volver a repetirlo. La pena es que mañana tengamos que volver a las clases del instituto...
Tenéis razón, las jornadas fueron un gran éxito. Había alegría, entusiasmo y trabajo bien hecho. Y los visitantes de lujo. !Enhorabuena a todos!
Había tantas cosas que era difícil resumirlas, pero lo habéis hecho muy bien. Han sido unos días de vértigo pero los frutos no podían ser mejores.
- Adecuación de los contenidos al tema semanal
- Confección propia de las noticias, no copiadas
- Fotos y vídeos realizados por el grupo
- Regularidad en el trabajo, semana a semana
- Correcta ortografía y gramática
- Diseño atractivo y accesible para el lector
- Correcta exposición de contenidos
- Buen resumen de contenidos en titulares
- Originalidad de las informaciones
IV concurso 'Mi Periódico Digital' 2013 (Así fue)
III concurso 'Mi Periódico Digital' 2012 (Así fue)
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